Dinamika Perubahan Kurikulum ‘Menara Gading’ Untuk Mencapai Tujuan atau Mengganggu Kesinambungan
Perubahan kebijakan pendidikan di Indonesia sering kali dipengaruhi oleh pergantian menteri, yang membawa dampak signifikan terhadap kurikulum nasional. Setiap menteri biasanya memiliki visi dan pendekatan sendiri, yang tercermin dalam kebijakan baru yang diterapkan di sekolah. Namun, apakah perubahan ini selalu membawa manfaat? Bagaimana dampaknya terhadap guru, siswa, dan institusi pendidikan secara keseluruhan? Artikel ini akan mengupas dampak positif dan negatif dari perubahan kurikulum akibat pergantian menteri, serta pandangan para ahli terkait dinamika tersebut . Oleh Entang Rukman,.S.Pd MENURUT-- Prof. Dr. Suyanto dalam bukunya Dinamika Pendidikan di Indonesia, perubahan kurikulum yang...