Penelitian LPPM Unisba Tentang Pola Komunikasi dan Pengembangan Kosakata Dasar Anak Autis di SLB C Cipaganti
METRO BANDUNG, bandungpos.id — Anak dengan Autism Spectrum Disorder (ASD) seringkali mengalami hambatan dalam kemampuan berbahasa, khususnya saat mencoba mengucapkan kosakata sederhana yang sebenarnya umum digunakan. Gangguan pada aspek bahasa reseptif dan ekspresif membuat mereka kesulitan mengomunikasikan keinginan, kebutuhan, atau pendapat mereka. Akibatnya, interaksi sosial dan keterlibatan dalam pembelajaran menjadi terbatas. Tak hanya itu, siswa ASD juga mengalami kesulitan dalam memahami konsep-konsep abstrak seperti waktu, emosi, atau makna kebahagiaan—berbeda dengan objek konkret yang bisa dilihat dan disentuh. Hal ini menjadi penghambat dalam pengembangan kognitif mereka, terutama saat materi pelajaran menuntut...