archiveMeneguhkan Pancasila dari Ruang Kelas: Antara Teori dan Praktik

Pendidikan

Meneguhkan Pancasila dari Ruang Kelas: Antara Teori dan Praktik

Oleh: Entang Rukman ( Praktisi dan Pemerhati Pendidikan) Thomas Lickona, seorang pakar pendidikan karakter asal Amerika Serikat, dalam bukunya Educating for Character (1991), menegaskan bahwa pendidikan karakter adalah “upaya yang disengaja untuk membantu seseorang memahami, peduli, dan berkomitmen pada nilai-nilai moral yang baik.” Pandangan ini relevan dengan upaya Indonesia menjunjung Pancasila, karena Pancasila sendiri adalah kumpulan nilai moral yang disepakati bangsa. SETIAP-- tanggal 1 Oktober bangsa Indonesia memperingati Hari Kesaktian Pancasila. Momentum ini bukan sekadar ritual tahunan, namun mengingatkan bahwa bangsa ini pernah tergoncang oleh upaya mengganti dasar negara. Namun...