112 Mahasiswa PAI FTK Unisba Dibekali Kompetensi PLP Sebelum Terjun ke 19 Satuan Pendidikan
METRO BANDUNG, bandungpos.id — Sebanyak 112 mahasiswa semester 7 Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah dan Keguruan (FTK) Universitas Islam Bandung (Unisba), mendapat pembekalan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) Tahun 2026 sebelum menjalani praktik langsung di satuan pendidikan. Kegiatan tersebut berlangsung di Aula Gedung Kartini Kridoharsyo, Kota Bandung, Rabu (26/8/2026).
Pembekalan menjadi tahapan penting untuk mempersiapkan mahasiswa menghadapi lingkungan pendidikan secara nyata. Dalam program PLP, mereka akan ditempatkan di 19 satuan pendidikan yang tersebar di Kota Bandung, Kabupaten Bandung, Kabupaten Bandung Barat, dan Kota Cimahi.
Satuan pendidikan yang menjadi lokasi praktik mencakup sekolah menengah atas dan sekolah berbasis keagamaan, serta dua sekolah menengah pertama (SMP).
Tidak hanya membahas teknis pelaksanaan praktik, pembekalan PLP FTK Unisba juga diarahkan untuk memperkuat kompetensi mahasiswa dari berbagai aspek. Mulai dari kompetensi pedagogis, profesional, sosial, dan kepribadian hingga kemampuan beradaptasi dengan perubahan dunia pendidikan serta perkembangan teknologi pembelajaran.
Sejumlah materi strategis diberikan sebagai bekal mahasiswa sebelum berhadapan langsung dengan peserta didik dan dinamika sekolah.
Prof. Dr. Nan Rahminawati, M.Pd. menyampaikan materi “Arah & Implementasi Praktis Kebijakan PLP FTK Unisba”. Materi tersebut memberikan pemahaman mengenai arah kebijakan, mekanisme pelaksanaan, tanggung jawab mahasiswa, serta ketentuan yang perlu diperhatikan selama mengikuti PLP.
Selanjutnya, Dr. Hj. Erhamwilda, M.Pd. membawakan materi “Implementasi Bimbingan Konseling bagi Mahasiswa PLP”. Melalui materi ini, mahasiswa dibekali pemahaman mengenai karakteristik peserta didik serta pentingnya membangun komunikasi dan relasi pendidikan yang positif di lingkungan sekolah.
Kesiapan menghadapi pembelajaran di era teknologi juga diperkuat melalui materi “Deep Learning & Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) untuk Guru Masa Kini” yang disampaikan Dr. Asep Dudi Suhardini, M.Pd.
Materi tersebut menekankan pentingnya kemampuan pedagogis yang dipadukan dengan penguasaan teknologi. Kombinasi tersebut menjadi bagian dari kompetensi guru dalam menciptakan pembelajaran yang mendalam, bermakna, dan relevan dengan kebutuhan peserta didik masa kini.
Sementara itu, aspek etika dan komunikasi profesional dibahas melalui materi “Etika dan Komunikasi Efektif Guru PAI di Era Digital” yang disampaikan Dr. Enoh, M.Ag.
Mahasiswa diarahkan memahami pentingnya keteladanan, etika profesi, komunikasi efektif, serta tanggung jawab dalam memanfaatkan media digital. Bekal tersebut diharapkan menjadi landasan bagi mahasiswa ketika menjalankan peran sebagai calon guru PAI.
Materi berikutnya, “Merancang dan Mengelola Pembelajaran PAI yang Bermakna di Sekolah”, disampaikan Dr. Alhamuddin, M.M.Pd. Mahasiswa didorong untuk mengimplementasikan pengetahuan dan keterampilan yang telah diperoleh selama perkuliahan ke dalam pembelajaran PAI yang kontekstual serta sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
PLP FTK Unisba Jadi Wadah Pembentukan Calon Guru Profesional
Rangkaian pembekalan tersebut menegaskan bahwa PLP FTK Unisba bukan hanya kegiatan praktik mengajar. Program ini menjadi bagian dari proses pembentukan pengalaman sekaligus identitas profesional mahasiswa sebagai calon guru.
Melalui praktik lapangan, mahasiswa diharapkan mampu mengintegrasikan pengetahuan akademik, keterampilan pedagogis, teknologi pembelajaran, kemampuan komunikasi, serta nilai-nilai etika ke dalam praktik pendidikan yang nyata.
Setelah mengikuti pembekalan, 112 mahasiswa semester 7 PAI akan menjalani PLP selama kurang lebih satu setengah bulan. Selama berada di satuan pendidikan, mahasiswa akan memperoleh pendampingan dari Dosen Pembimbing Lapangan (DPL).
DPL bertugas memberikan arahan, supervisi, serta pendampingan agar seluruh kegiatan praktik berjalan sesuai tujuan dan standar yang telah ditetapkan FTK Unisba.
Melalui PLP Tahun 2026, FTK Unisba berharap mahasiswa dapat memahami secara langsung kompleksitas dunia persekolahan sekaligus memberikan kontribusi positif di tempat mereka menjalankan praktik.
Program ini juga menjadi kesempatan bagi mahasiswa untuk mengembangkan kompetensi, meningkatkan kematangan profesional, dan menghayati peran guru sebagai pendidik secara langsung di lingkungan sekolah.
Dengan pembekalan yang komprehensif serta pendampingan DPL selama pelaksanaan praktik, FTK Unisba berkomitmen mempersiapkan calon guru PAI yang kompeten, berkarakter, komunikatif, adaptif terhadap perkembangan teknologi, dan mampu menghadirkan pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang bermakna bagi peserta didik. (ask)***
